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 12 India After Independence

Question 1.Name three problems that the newly independent nation of India faced.

Answer: Problem of refugees for their rehabilitation.

Integration of princely states into a united India.

Economic and social disparity.

Question 2. What was the role of the Planning Commission?

Answer: Role of Planning Commission

Lifting India and Indians out of poverty, and building a modem technical and industrial base were among the major objectives of the new commission.

A broad agreement was reached on “mixed economy” model.

In mixed economy both the State and the private sector would play important and complementary roles in increasing production and generating jobs.

These roles were:

Which industries should be initiated by the state.

Which industries by the market.

How to achieve a balance between the different regions and states.

Roles of state and private sectors were to be defined by the Planning Commission.

To make 5-year plans.

Question 3. Fill in the blanks:

1. Subjects that were placed on the Union List were Taxes, defense, and foreign affairs .
2. Subjects on the Concurrent List were forests and agriculture
3. Economic planning by which both the state and the private sector played a role in development was called a mixed economy model.
4. The death of Potti Sriramulu sparked off such violent protests that the government was forced to give in to the demand for the linguistic state of Andhra.

Question 4. State whether True or False:

1. At independence, the majority of Indians lived in villages. True 
2. The Constituent Assembly was made up of members of the Congress party. False 
3. In the first national election, only men were allowed to vote. False 
4. The Second Five Year Plan focused on the development of the heavy industry. True

Question 5. What did Dr. Ambedkar mean when he said that “In politics, we will have equality, and in social and economic life we will have inequality”?

Answer: What Ambedkar wanted to say was that providing the voting right to the lower caste people would not remove other inequalities such as between rich and poor, or between upper castes and lower castes. These classes of people could be labelled equal only politically but in reality, it could not be possible due to our social and economic structure.

Question 6. After independence, why was there a reluctance to divide the country into linguistic lines?

Answer: India got independence at the cost of its division. This division had been done on the basis of religion. As a result of this division, more than a million people had been killed in riots between Hindus and Muslims. In such circumstances, it was not wise to further divide the country on the basis of language. Therefore, both Prime Minister Nehru and Deputy Prime Minister Patel were against the creation of linguistic states.

Question 7. Give one reason why English continued to be used in India after independence.

Answer: Because of the opposition against Hindi in the South Indian States, English is still used in courts, services, and communication between states.

Question 8. How was the economic development of India visualised in the early decades after independence?

Answer: 1. In 1956, the Second Five Year Plan

2. This plan focused strongly on the development of heavy industries like steel, and on the building of large dams.

3. These sectors would be under the control of the State.

The focus on heavy industry and the effort at state regulation of the economy was to guide economic policy for the next few decades.

This approach had many strong supporters, but also some vocal critics.

Question 9. Who was Mira Behn? Find out more about her life and her ideas.

Answer: Mira Behn (1892-1982) was the daughter of a British Admiral. Her real name was Madeline Shade. She left England to live and work with Mahatma Gandhi. She devoted her life to human development, the advancement of Gandhiji’s principles and to the freedom struggle. She was awarded the Padma Vibhushan in 1982’.

Question 10. Find out more about the language divisions in Pakistan that led to the creation of the new nation of Bangladesh. How did Bangladesh achieve independence from Pakistan?

Answer: Pakistan was divided into two regions—East Pakistan and West Pakistan. This division was done on the basis of the linguistic majority. East Pakistan was dominated by Bengala-speaking Muslims while West Pakistan was dominated by Urdu-speaking Muslims. The people of West Pakistan always considered the Bengali Muslims living in East Pakistan inferior to them. So, the Muslims living in East Pakistan were devoid of all facilities and fundamental rights. It caused great dissatisfaction among them.

They began migrating to India. Their number grew so large that India was compelled to intervene in the situation. It supported the cause of East Pakistan which resulted in a war between India and Pakistan. Finally, India won the war in favour of East Pakistan and declared it as a new country named Bangladesh on 16th December 1971. Bangladesh was now recognised as a sovereign nation and Muziburr Rehman was its first President.

Objective Type Questions

Answer:

(i)   a

(ii)  e 

(iii) f

(iv) b

(v)  c

(vi) d

2. State the following True or False.

1. At Independence, the majority of Indians lived in cities.  False   
2. The Constituent Assembly was made up of members of the Muslim League.  False   
3. In the first national election, only men of age 30 were allowed to vote.  False   
4. The Second Five Year Plan focuses on the development of agriculture.  False   
5. B.R. Ambedkar was the Chairman of the Drafting Committee of the Constitution,  True   
6. The Second Five Year Plan was formulated in 1952.  False   
7. The population of India in 1947 was 38 crore.  False   

3. Fill in the blanks:

1. Nathuram Godse assassinated Gandhiji.
2. On 26 January 1950, our Constitution was adopted.

Choose the correct answer:

1. How many countries of the world joined the conference of Bandung in Indonesia?

(a) 29 countries

(b) Less than 20 countries

(c) More than 100 countries

(d) 100 countries

2. Dharavi, the largest slum of the world, is situated in

(a) Calcutta

(b) Chennai

(c) Delhi

(d) Mumbai

3. The leader who went on hunger strike for the Andhra Pradesh to protect the interest of Telugu speakers is

(a) Chitta Ranjan Das

(b) Potti Sriramulu

(c) Krishna Menon

(d) None of these

4. The Bhilai steel plant was set up in the year

(a) 1950

(b) 1952

(c) 1955

(d) 1959

5. How many Indians formed the Constituent Assembly?

(a) One hundred

(b) Two hundred

(c) Three hundred

(d) Four hundred

6. New state of Andhra Pradesh came into being

(a) on 1 October 1953

(b) on 15 October 1953

(c) on 1 May 1953

(d) on 15 May 1953

7. Mukti Vahini was formed by the Bengali Population under the leadership of

(a) Mira Behn

(b) Muziburr Rehman

(c) Potti Sriramulu

(d) None of these

8. Which is NOT the features of our constitution?

(а) Adoption of Universal Adult Franchise

(b) Preference to Hindu Religion

(c) Equal rights to all citizens

(d) Special privileges for the poorest and most disadvantageous Indians

9. Up to which date was many of the princely states retained as administrative units?

(a) Up to October 15, 1947

(b) Up to October 31, 1947

(c) Up to October 15, 1955

(d) Up to October 31, 1956

10. The United Nations was formed in

(a) 1940

(b) 1945

(c) 1947

(d) 1950

11. India, celebrated its 60th year of independence

(a) on August 15, 2007

(b) on August 15, 2009

(c) on January 26, 2005

(d) on January 15, 2005

12. Pakistan was divided into two parts because of

(a) the imposition of Persian on the Bengali speaking of the east

(b) the imposition of Islamic language on the Bengali speaking of the east

(c) the imposition of Urdu on Bengali speaking population of the east

(d) none of the above

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12.आजादी के बाद भारत

प्रश्न 1. नव स्वाधीन भारत के सामने कौन सी तीन समस्याएं थी?

उत्तर: 

1. उनके पुनर्वास के लिए शरणार्थियों की समस्या।
2. एकरूप भारत में रियासतों का एकीकरण।
3. आर्थिक और सामाजिक विषमता।

प्रश्न 2. योजना आयोग की  क्या भूमिका थी?

उत्तर: योजना आयोग की भूमिका

भारत और भारतीयों को गरीबी से बाहर निकालना, और एक मॉडेम तकनीकी और औद्योगिक आधार बनाना नए आयोग के प्रमुख उद्देश्यों में से थे।

"मिश्रित अर्थव्यवस्था" मॉडल पर एक व्यापक समझौता हुआ।

मिश्रित अर्थव्यवस्था में राज्य और निजी क्षेत्र दोनों उत्पादन और रोजगार बढ़ाने में महत्वपूर्ण और पूरक भूमिका निभाएंगे।

ये भूमिकाएँ थीं:

1. किन उद्योगों को राज्य द्वारा शुरू किया जाना चाहिए।
2. बाजार द्वारा कौन से उद्योग।
3. विभिन्न क्षेत्रों और राज्यों के बीच संतुलन कैसे हासिल करें।
4. राज्य और निजी क्षेत्रों की भूमिकाओं को योजना आयोग द्वारा परिभाषित किया जाना था।
5. 5 साल की योजनाएं बनाने के लिए।

प्रश्न 3. रिक्त स्थान भरें:

1. केंद्रीय सूची में  कर, रक्षा और विदेशी विषय रखे गए थे
2. समवर्ती सूची में वन और कृषि विषय रखे गए थे।
3. वह आर्थिक योजना जिसमें सरकारी और निजी दोनों क्षेत्रों को विकास में भूमिका दी गई थी उसे मिश्रित अर्थव्यवस्था मॉडल कहा जाता था।
4. पोटी श्रीरामुलु की मृत्यु से इतना जबरदस्त आंदोलन पैदा हुआ कि सरकार को आंध्र भाषी राज्यों के गठन की मांग को मानना पड़ा

प्रश्न 4. निम्नलिखित सही या गलत बताएं।

1. आजादी  के समय, ज्यादातर भारतीय गांवों में रहते थे। सही 
2. संविधान सभा कांग्रेस पार्टी के सदस्यों से मिलकर बनी थी। गलत
3. पहले राष्ट्रीय चुनावों में, केवल पुरुषों को ही वोट डालने का अधिकार दिया गया था। गलत
4. दूसरी पंचवर्षीय योजना में भारी उद्योग के विकास पर जोर दिया गया था।सही 

प्रश्न 5. "राजनीति में, हमारे पास समानता होगी, और सामाजिक और आर्थिक जीवन में हम असमानता की राह पर चलेंगे" कहने के पीछे डॉक्टर अंबेडकर का क्या आशय था?

उत्तर: अम्बेडकर जो कहना चाहते थे, वह यह था कि निचली जाति के लोगों को मतदान का अधिकार प्रदान करने से अन्य असमानताएँ नहीं होंगी, जैसे कि अमीर और गरीब, या ऊँची जातियों और निचली जातियों के बीच। लोगों के इन वर्गों को केवल राजनीतिक रूप से समान रूप से लेबल किया जा सकता है लेकिन वास्तव में, यह हमारी सामाजिक और आर्थिक संरचना के कारण संभव नहीं हो सकता है।

प्रश्न 6. स्वतंत्रता के बाद, देश को  भाषा के आधार पर राज्यों में बांटने के प्रति हिचकिचाहट  क्यों थी?

उत्तर: भारत को अपने विभाजन की कीमत पर स्वतंत्रता मिली। यह विभाजन धर्म के आधार पर किया गया था। इस विभाजन के परिणामस्वरूप, हिंदुओं और मुसलमानों के बीच दंगों में दस लाख से अधिक लोग मारे गए थे। ऐसी परिस्थितियों में, भाषा के आधार पर देश को आगे विभाजित करना बुद्धिमानी नहीं थी। इसलिए, प्रधान मंत्री नेहरू और उप प्रधान मंत्री पटेल दोनों भाषाई राज्यों के निर्माण के खिलाफ थे।

प्रश्न 7. एक कारण बताइए, की आजादी के बाद भी भारत में अंग्रेजी क्यों जारी रही।

उत्तर: दक्षिण भारतीय राज्यों में हिंदी के विरोध के कारण, अंग्रेजी अभी भी अदालतों, सेवाओं और राज्यों के बीच संचार में उपयोग की जाती है।

प्रश्न 8. आजादी के बाद प्रारंभिक दशकों में भारत के आर्थिक विकास की कल्पना किस तरह की गई थी?

उत्तर: 1. 1956 में, दूसरी पंचवर्षीय योजना

2. इस योजना ने इस्पात जैसे भारी उद्योगों के विकास और बड़े बांधों के निर्माण पर जोर दिया।

3. ये क्षेत्र राज्य के नियंत्रण में होंगे।

भारी उद्योग पर ध्यान केंद्रित करना और अर्थव्यवस्था के राज्य विनियमन पर प्रयास अगले कुछ दशकों तक आर्थिक नीति का मार्गदर्शन करना था।

इस दृष्टिकोण के कई मजबूत समर्थक थे, लेकिन कुछ मुखर आलोचक भी थे।

प्रश्न 9. मीरा बेहन कौन थी? उनके जीवन और आदर्शों के बारे में पता लगाएं।

उत्तर: मीरा बेहन (1892-1982) एक ब्रिटिश एडमिरल की बेटी थी। उसका असली नाम मैडलिन शेड था। उन्होंने महात्मा गांधी के साथ रहने और काम करने के लिए इंग्लैंड छोड़ दिया। उन्होंने अपना जीवन मानव विकास, गांधीजी के सिद्धांतों की उन्नति और स्वतंत्रता संग्राम के लिए समर्पित कर दिया। उन्हें 1982 में पद्म विभूषण से सम्मानित किया गया था।

प्रश्न 10. पाकिस्तान में भाषा के आधार पर हुए उन विवादों के बारे में और पता लगाएं जिनकी वजह से बांग्लादेश का जन्म हुआ। बांग्लादेश को पाकिस्तान से आजादी कैसे मिली?

उत्तर: पाकिस्तान दो क्षेत्रों में विभाजित था- पूर्वी पाकिस्तान और पश्चिमी पाकिस्तान। यह विभाजन भाषाई बहुमत के आधार पर किया गया था। बेंगला भाषी मुसलमानों में पूर्वी पाकिस्तान का वर्चस्व था जबकि पश्चिम पाकिस्तान में उर्दू भाषी मुसलमानों का वर्चस्व था। पश्चिम पाकिस्तान के लोग हमेशा पूर्वी पाकिस्तान में रहने वाले बंगाली मुसलमानों को अपने से हीन समझते थे। इसलिए, पूर्वी पाकिस्तान में रहने वाले मुसलमान सभी सुविधाओं और मौलिक अधिकारों से रहित थे। इसने उनके बीच बहुत असंतोष पैदा किया।

वे भारत की ओर पलायन करने लगे। उनकी संख्या इतनी बढ़ गई कि भारत स्थिति में हस्तक्षेप करने के लिए मजबूर हो गया। इसने पूर्वी पाकिस्तान के कारण का समर्थन किया जिसके परिणामस्वरूप भारत और पाकिस्तान के बीच युद्ध हुआ। अंत में, भारत ने पूर्वी पाकिस्तान के पक्ष में युद्ध जीत लिया और इसे 16 दिसंबर 1971 को बांग्लादेश नाम के एक नए देश के रूप में घोषित किया। बांग्लादेश को अब एक संप्रभु राष्ट्र के रूप में मान्यता दी गई थी और मुजीबुर रहमान इसके पहले राष्ट्रपति थे।

1. निम्नलिखित सही या गलत बताएं।

1. स्वतंत्रता के समय, अधिकांश भारतीय शहरों में रहते थे। गलत
2. संविधान सभा मुस्लिम लीग के सदस्यों से बनी थी। गलत
3. पहले राष्ट्रीय चुनाव में, केवल 30 वर्ष की आयु के पुरुषों को मतदान करने की अनुमति थी। गलत
4. द्वितीय पंचवर्षीय योजना कृषि के विकास पर केंद्रित है। गलत
5. बी आर। अंबेडकर संविधान की प्रारूप समिति के अध्यक्ष थे सही
6. 1952 में द्वितीय पंचवर्षीय योजना तैयार की गई गलत
7. 1947 में भारत की जनसंख्या 38 करोड़ थी। गलत

2. रिक्त स्थान भरें:

1. नाथूराम गोडसे ने गांधीजी की हत्या की।
2. 26 जनवरी 1950 को, हमारे संविधान को अपनाया गया था।

3. सही उत्तर चुने:

1. इंडोनेशिया में बांडुंग के सम्मेलन में विश्व के कितने देश शामिल हुए?

(a) 29 देश

(b) 20 से कम देश

(c) 100 से अधिक देश

(d) 100 देश

2. धारावी, दुनिया की सबसे बड़ी झुग्गी, में स्थित है

(a) कलकत्ता

(b) चेन्नई

(c) दिल्ली

(d) मुंबई

3. तेलुगु भाषियों के हितों की रक्षा के लिए आंध्र प्रदेश के लिए भूख हड़ताल पर गए नेता है

(a) चित्त रंजन दास

(b) पोटी श्रीरामुलु

(c) कृष्णा मेनन

(d) इनमें से कोई नहीं

4. भिलाई इस्पात संयंत्र वर्ष में स्थापित किया गया था

(a) 1950

(b) 1952

(c) 1955

(d) 1959

5. संविधान सभा ने कितने भारतीयों का गठन किया?

(a) एक सौ

(b) दो सौ

(c) तीन सौ

(d) चार सौ

6. आंध्र प्रदेश का नया राज्य अस्तित्व में आया

(a) 1 अक्टूबर 1953 को

(b) 15 अक्टूबर 1953 को

(c) 1 मई 1953 को

(d) 15 मई 1953 को

7. मुक्ति वाहिनी का गठन बंगाली जनसंख्या द्वारा किया गया था

(a) मीरा बेहन

(b) मुजीबुर रहमान

(c) पोटी श्रीरामुलु

(d) इनमें से कोई नहीं

8. हमारे संविधान की विशेषताएं क्या नहीं हैं?

(a) सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार को अपनाना

(b) हिंदू धर्म के लिए प्राथमिकता

(c) सभी नागरिकों को समान अधिकार

(d) सबसे गरीब और सबसे गरीब भारतीयों के लिए विशेष विशेषाधिकार

9. किन-किन रियासतों को प्रशासनिक इकाइयों के रूप में बरकरार रखा गया था?

(a) 15 अक्टूबर, 1947 तक

(b) 31 अक्टूबर, 1947 तक

(c) 15 अक्टूबर, 1955 तक

(d) 31 अक्टूबर, 1956 तक

10. संयुक्त राष्ट्र का गठन किया गया था

(a) 1940

(b) 1945

(c) 1947

(d) 1950

11. भारत ने अपनी स्वतंत्रता का 60 वां वर्ष मनाया

(a) 15 अगस्त, 2007 को

(b) 15 अगस्त 2009 को

(c) 26 जनवरी 2005 को

(d) 15 जनवरी 2005 को

12. पाकिस्तान को दो भागों में विभाजित किया गया था

(a) पूर्व के बंगाली बोलने पर फारसी का आरोपण

(b) पूर्व की बंगाली भाषा बोलने पर इस्लामिक भाषा को थोपना

(c) पूर्व की बंगाली भाषी आबादी पर उर्दू को थोपना

(d) उपरोक्त में से कोई नहीं

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10. INDIA AFTER INDEPENDENCE
NOTES CLASS 8 

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A New and Divided Nation

1. In August 1947, India became independent. 
2. Due to Partition, 8 million refugees had come into the country from what was now Pakistan. 
3. The problem of the princely states was that each was ruled by a maharaja or a nawab, each of whom had to be persuaded to join the new nation.
4. In 1947, India’s population was huge, and divided between high castes and low castes, between the majority Hindu community and Indians who practised other faiths. 
5. The citizens of India spoke different languages, wore different kinds of dresses, ate different kinds of food and practised different professions.
6. At Independence, the majority of Indians lived in the villages. Farmers and peasants depended on the monsoon for their survival and the non-farm sector of the rural economy.
7.  In the cities, factory workers lived in crowded slums with little access to education or health care.
8. Unity and development should go hand in hand. 
9. Divisions between different sections of India should be healed so that it doesn’t turn into violent and costly conflicts. 
10. The fruits of economic development should reach the broad masses of the population, to avoid fresh divisions.

A Constitution is Written

Between December 1946 and November 1949, some three hundred Indians had a series of meetings on the country’s political future. 

These “Constituent Assembly” meetings were held in New Delhi. These discussions resulted in the framing of the Indian Constitution, which came into effect on 26 January 1950.

1.One feature of the Constitution was its adoption of universal adult franchise. 

All Indians above the age of 21 would be allowed to vote in state and national elections. On the other hand, soon after Independence, India chose to grant this right to all its citizens regardless of gender, class or education. 

2.The second feature of the Constitution guaranteed equality before the law to all citizens, regardless of their caste or religious affiliation.

India also had large populations of Sikhs, Christians, Parsis and Jains. Under the new Constitution, they would have the same rights as Hindus the same opportunities when it came to seeking jobs in government or the private sector, the same rights before the law.

3.The third feature of the Constitution offered special privileges for the poorest and most disadvantaged Indians.

राष्ट्रीय व अंतरर्राष्ट्रीय महत्त्वपूर्ण दिवस

Power Sharing

The Constituent Assembly spent many days discussing the powers of the central government versus those of the state governments. 

The Constitution balanced these competing claims by providing three lists of subjects:

•  A Union List, with subjects such as taxes, defence and foreign affairs, which would be the exclusive responsibility of the Centre; 
• A State List of subjects, such as education and health, which would be taken care of principally by the states; 
• A Concurrent List, under which would come subjects such as forests and agriculture, in which the Centre and the states would have joint responsibility.

Another major debate concerned language. Many members believed that the English language should leave India and its place should be taken by Hindi. Finally, a compromise arrived that Hindi would be the “official language” of India, English would be used in the courts, the services, and communications between one state and another.

The Constitution of India was framed by Dr B.R. Ambedkar, Chairman of the Drafting Committee. In his final speech, Dr Ambedkar pointed out that political democracy had to be accompanied by economic and social democracy. With the new Constitution, India was going to enter into a life of contradictions.

How were States to be Formed?

1. Back in the 1920s, the Indian National Congress promised that after independence, each major linguistic group would have its own province.
2.  India had been divided on the basis of religion. Prime Minister Nehru and Deputy Prime Minister Vallabhbhai Patel were against the creation of linguistic states.
3. The Kannada speakers, Malayalam speakers, the Marathi speakers, demanded their own state.
4.  The strongest protests came from the Telugu-speaking districts of what was the Madras Presidency. Potti Sriramulu went on a hunger strike demanding the formation of Andhra state to protect the interests of Telugu speakers.
5. On 15 December 1952, Potti Sriramulu died. On 1 October 1953, the new state of Andhra came into being, which subsequently became Andhra Pradesh. 
6. A States Reorganisation Commission was set up, which submitted its report in 1956, recommending the redrawing of the district and provincial boundaries to form compact provinces of Assamese, Bengali, Oriya, Tamil, Malayalam, Kannada and Telugu speakers respectively. 
7. The large Hindi-speaking region was broken up into several states. 
8. In 1960, Bombay was divided into separate states for Marathi and Gujarati speakers. In 1966, the state of Punjab was divided into Punjab and Haryana.

Planning for Development

1. In 1950, the government set up a Planning Commission to design and execute suitable policies for economic development. 
2. Mixed economy model means the State and the private sector would play important and complementary roles in increasing production and generating jobs. 
3. The Planning Commission work is to define which industries should be initiated by the state and which by the market, how to achieve a balance between the different regions and states.
4. In 1956, the Second Five Year Plan was formulated, which focused strongly on the development of heavy industries such as steel, and on the building of large dams. These sectors would be under the control of the State. 
5. Some people criticized this approach stating that it had put inadequate emphasis on agriculture. Others argued that it had neglected primary education.

The Nation, Sixty Years On

1. On 15 August 2007, India celebrated sixty years of its existence as a free nation. India is still united, and democratic. 
2. Many foreign observers thought that India could not survive as a single country, and would break up into many parts, with each region or linguistic group seeking to form a nation of its own. 
3. Some believed that it would come under military rule.
4. Despite constitutional guarantees, the Dalits still face violence and discrimination in many parts of rural India. And despite the secular ideals enshrined in the Constitution, there have been clashes between different religious groups in many states.
5. Over the years, the gulf between the rich and the poor has grown. 
6. Some parts of India and some groups of Indians have benefited a great deal from economic development. At the same time, many others continue to live below the poverty line.
7. The Constitution recognises equality before the law, but in real life, some Indians are more equal than others. Judging by the standards it set itself at Independence, the Republic of India has not been a great success. But it has not been a failure either.

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10.स्वतंत्रता के बाद

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एक नया और खंडित राष्ट्र

अगस्त 1947 में, भारत स्वतंत्र हो गया। विभाजन के कारण, 8 मिलियन शरणार्थी देश में आ गए थे जो अब पाकिस्तान था। रियासतों की समस्या यह थी कि प्रत्येक पर एक महाराजा या नवाब का शासन था, जिनमें से प्रत्येक को नए राष्ट्र में शामिल होने के लिए राजी करना था।

1947 में, भारत की आबादी बहुत बड़ी थी, और उच्च जातियों और निम्न जातियों में विभाजित थी, बहुसंख्यक हिंदू समुदाय और भारतीयों के बीच जिन्होंने अन्य धर्मों का पालन किया था। भारत के नागरिकों ने अलग-अलग भाषाएँ बोलीं, अलग-अलग तरह की पोशाकें पहनीं, अलग-अलग तरह के भोजन किए और अलग-अलग पेशों का अभ्यास किया।

स्वतंत्रता के समय, अधिकांश भारतीय गांवों में रहते थे। किसान और किसान अपने अस्तित्व और ग्रामीण अर्थव्यवस्था के गैर-कृषि क्षेत्र के लिए मानसून पर निर्भर थे। शहरों में, कारखाने के कर्मचारी शिक्षा या स्वास्थ्य देखभाल की कम पहुंच के साथ भीड़-भाड़ वाली झुग्गियों में रहते थे।

एकता और विकास को हाथ से जाना चाहिए। भारत के विभिन्न वर्गों के बीच विभाजनों को चंगा किया जाना चाहिए ताकि यह हिंसक और महंगा संघर्षों में न बदल जाए। आर्थिक विकास का फल ताजा विभाजन से बचने के लिए, आबादी के व्यापक लोगों तक पहुंचना चाहिए।

नए संविधान की रचना

दिसंबर 1946 और नवंबर 1949 के बीच, कुछ तीन सौ भारतीयों की देश के राजनीतिक भविष्य पर बैठकों काआयोजन किया गया था। ये "संविधान सभा" बैठकें नई दिल्ली में आयोजित की गईं। इन चर्चाओं के परिणामस्वरूप भारतीय संविधान तैयार हुआ, जो 26 जनवरी 1950 को लागू हुआ।

राष्ट्रीय व अंतरर्राष्ट्रीय महत्त्वपूर्ण दिवस

1.संविधान की एक विशेषता सार्वभौमिक वयस्क मताधिकार को अपनाना था। 21 वर्ष से अधिक आयु के सभी भारतीयों को राज्य और राष्ट्रीय चुनावों में मतदान करने की अनुमति होगी। दूसरी ओर, आजादी के तुरंत बाद, भारत ने लिंग, वर्ग या शिक्षा की परवाह किए बिना अपने सभी नागरिकों को यह अधिकार देना चुना। संविधान की 2.दूसरी विशेषता ने सभी नागरिकों को उनकी जाति या धार्मिक संबद्धता की परवाह किए बिना कानून के समक्ष समानता की गारंटी दी।

भारत में सिखों, ईसाइयों, पारसियों और जैनियों की भी बड़ी आबादी थी। नए संविधान के तहत, उन्हें हिंदुओं के समान अधिकार होंगे, जब वे सरकारी या निजी क्षेत्र में नौकरी की मांग करते हैं, कानून के समक्ष समान अधिकार।

3.संविधान की तीसरी विशेषता ने सबसे गरीब और सबसे वंचित भारतीयों के लिए विशेष विशेषाधिकार प्रदान किए।

संविधान सभा ने केंद्र सरकार बनाम राज्य सरकारों की शक्तियों पर चर्चा करते हुए कई दिन बिताए। संविधान ने इन प्रतिस्पर्धात्मक दावों को विषयों की तीन सूची प्रदान करके संतुलित किया: एक संघ सूची, जैसे कि कर, रक्षा और विदेशी मामलों जैसे विषयों के साथ, जो केंद्र की अनन्य जिम्मेदारी होगी; शिक्षा और स्वास्थ्य जैसे विषयों की एक राज्य सूची, जिसका मुख्य रूप से राज्यों द्वारा ध्यान रखा जाएगा; एक समवर्ती सूची, जिसके अंतर्गत वन और कृषि जैसे विषय आते हैं, जिसमें केंद्र और राज्यों की संयुक्त जिम्मेदारी होगी।

एक और प्रमुख बहस संबंधित भाषा। कई सदस्यों का मानना ​​था कि अंग्रेजी भाषा को भारत छोड़ देना चाहिए और इसका स्थान हिंदी को लेना चाहिए। अंत में, एक समझौता हुआ कि हिंदी भारत की "आधिकारिक भाषा" होगी, अंग्रेजी का उपयोग एक राज्य और दूसरे राज्य के बीच अदालतों, सेवाओं और संचार में किया जाएगा।

सत्ता का बंटवारा

संविधान सभा ने केंद्र सरकार बनाम राज्य सरकारों की शक्तियों पर चर्चा करते हुए कई दिन बिताए।

संविधान ने विषयों की तीन सूचियाँ प्रदान करके इन प्रतिस्पर्धी दावों को संतुलित किया:

संघ सूची - कर, रक्षा और विदेशी मामलों जैसे विषयों के साथ एक संघ सूची, जो केंद्र की अनन्य जिम्मेदारी होगी;

राज्य सूची - शिक्षा और स्वास्थ्य जैसे विषयों की एक राज्य सूची, जिसका मुख्य रूप से राज्यों द्वारा ध्यान रखा जाएगा;

समवर्ती सूची - जिसके अंतर्गत वन और कृषि जैसे विषय आते हैं, जिसमें केंद्र और राज्यों की संयुक्त जिम्मेदारी होगी।

भाषा संबंधित बहस 

• एक और प्रमुख बहस संबंधित भाषा। 
• कई सदस्यों का मानना ​​था कि अंग्रेजी भाषा को भारत छोड़ देना चाहिए और इसका स्थान हिंदी को लेना चाहिए। अंत में, एक समझौता हुआ कि हिंदी भारत की "आधिकारिक भाषा" होगी, अंग्रेजी का उपयोग एक राज्य और दूसरे राज्य के बीच अदालतों, सेवाओं और संचार में किया जाएगा।

भारत के संविधान को डॉ. बी. आर. अम्बेडकर, मसौदा समिति के अध्यक्ष डॉ. अंबेडकर ने अपने अंतिम भाषण में बताया कि राजनीतिक लोकतंत्र को आर्थिक और सामाजिक लोकतंत्र के साथ होना था। नए संविधान के साथ, भारत विरोधाभासों के जीवन में प्रवेश करने जा रहा था।

राज्यों का गठन कैसे किया गया?

1. 1920 के दशक में, भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस ने वादा किया था कि स्वतंत्रता के बाद, प्रत्येक प्रमुख भाषाई समूह का अपना प्रांत होगा। भारत को धर्म के आधार पर विभाजित किया गया था। 
2. प्रधान मंत्री नेहरू और उप प्रधान मंत्री वल्लभभाई पटेल भाषाई राज्यों के निर्माण के खिलाफ थे।
3. कन्नड़ भाषी, मलयालम भाषी, मराठी भाषियों ने अपने राज्य की माँग की। 
4. सबसे मजबूत विरोध तेलुगु भाषी जिलों से आया जो मद्रास प्रेसीडेंसी था। 
5. तेलुगु भाषियों के हितों की रक्षा के लिए आंध्र राज्य के गठन की मांग को लेकर पोटी श्रीरामुलु भूख हड़ताल पर चले गए।
6. 15 दिसंबर 1952 को पोटी श्रीरामुलु का निधन हो गया। 
7. 1 अक्टूबर 1953 को, आंध्र का नया राज्य अस्तित्व में आया, जो बाद में आंध्र प्रदेश बन गया। 
8. एक राज्य पुनर्गठन आयोग की स्थापना की गई, जिसने 1956 में अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत की, जिसमें जिले और प्रांतीय सीमाओं को क्रमशः असम, बंगाली, उड़िया, तमिल, मलयालम, कन्नड़ और तेलुगु वक्ताओं के कॉम्पैक्ट प्रांत बनाने की सिफारिश की गई थी। 
9. हिंदी का बड़ा क्षेत्र कई राज्यों में टूट गया।
10.  1960 में, बॉम्बे को मराठी और गुजराती बोलने वालों के लिए अलग-अलग राज्यों में विभाजित किया गया था। 1966 में, पंजाब राज्य को पंजाब और हरियाणा में विभाजित किया गया था।

विकास की योजनाऍ बनाना

1. 1950 में, सरकार ने आर्थिक विकास के लिए उपयुक्त नीतियों को डिजाइन और निष्पादित करने के लिए एक योजना आयोग की स्थापना की। 
2. मिश्रित अर्थव्यवस्था मॉडल का मतलब है कि राज्य और निजी क्षेत्र उत्पादन और रोजगार बढ़ाने में महत्वपूर्ण और पूरक भूमिका निभाएंगे। 
3. योजना आयोग का काम यह परिभाषित करना है कि कौन से उद्योग राज्य द्वारा शुरू किए जाने चाहिए और कौन से बाजार द्वारा, विभिन्न क्षेत्रों और राज्यों के बीच संतुलन कैसे हासिल किया जाए।
4. 1956 में, द्वितीय पंचवर्षीय योजना तैयार की गई, जिसमें इस्पात जैसे भारी उद्योगों और बड़े बांधों के निर्माण पर जोर दिया गया। ये क्षेत्र राज्य के नियंत्रण में होंगे। 
5. कुछ लोगों ने इस दृष्टिकोण की आलोचना करते हुए कहा कि इसने कृषि पर अपर्याप्त जोर दिया था। दूसरों ने तर्क दिया कि इसने प्राथमिक शिक्षा की उपेक्षा की थी।

राष्ट्र के 60 वर्षों के बाद

1. 15 अगस्त 2007 को, भारत ने अपने अस्तित्व के साठ वर्षों को एक स्वतंत्र राष्ट्र के रूप में मनाया। 
2. भारत अभी भी एकजुट है, और लोकतांत्रिक है। 
3. कई विदेशी पर्यवेक्षकों ने सोचा था कि भारत एक एकल देश के रूप में जीवित नहीं रह सकता है, और कई हिस्सों में टूट जाएगा, प्रत्येक क्षेत्र या भाषाई समूह अपने स्वयं के राष्ट्र बनाने की मांग करेंगे। 
4. कुछ का मानना ​​था कि यह सैन्य शासन में आएगा।
5. संवैधानिक गारंटी के बावजूद, दलितों को अभी भी ग्रामीण भारत के कई हिस्सों में हिंसा और भेदभाव का सामना करना पड़ता है। और संविधान में निहित धर्मनिरपेक्ष आदर्शों के बावजूद, कई राज्यों में विभिन्न धार्मिक समूहों के बीच झड़पें हुई हैं।
6. वर्षों से, अमीर और गरीब के बीच की खाई बढ़ी है। 
7. भारत के कुछ हिस्सों और भारतीयों के कुछ समूहों ने आर्थिक विकास से बहुत लाभ उठाया है। इसी समय, कई अन्य लोग गरीबी रेखा से नीचे रहते हैं।
8. संविधान कानून के समक्ष समानता को मान्यता देता है, लेकिन वास्तविक जीवन में, कुछ भारतीय दूसरों की तुलना में अधिक समान हैं। 
9. आजादी के समय खुद को तय करने वाले मानकों को देखते हुए, भारतीय गणराज्य को एक बड़ी सफलता नहीं मिली है। लेकिन यह असफलता भी नहीं रही है।